- Курсы:
- Дополнительное профессиональное образование: воспитатель/гувернантка
- Мероприятие:
-
Поток 1
Заочное обучение
- Место проведения:
- «Онлайн-конференция»,
- Дата начала:
- 24.04.2023
- Время начала:
- 10:00
Внимание! Регистрация на мероприятие закрыта.
Выбрать другое мероприятие
Расписание
24 Апреля Понедельник
|
10:00 |
Введение в профессию «Няня-гувернантка». Искусство успешного трудоустройства |
|
12:00 |
Введение в профессию «Няня-гувернантка». Искусство успешного трудоустройства |
|
14:30 |
Современные методики раннего развития |
|
16:30 |
Современные методики раннего развития |
25 Апреля Вторник
|
10:00 |
Работа с детьми с ОВЗ. Кто такие «особенные» дети? Как с ними взаимодействовать? |
|
12:00 |
Работа с детьми с ОВЗ. Кто такие «особенные» дети? Как с ними взаимодействовать? |
|
14:30 |
Грудничковый уход |
|
16:30 |
Грудничковый уход |
27 Апреля Четверг
|
10:00 |
Введение в профессию «Няня-гувернантка». Искусство успешного трудоустройства |
|
12:00 |
Введение в профессию «Няня-гувернантка». Искусство успешного трудоустройства |
|
14:30 |
Грудничковый уход |
|
16:30 |
Грудничковый уход |
28 Апреля Пятница
|
10:00 |
Обеспечение безопасности ребенка на прогулках, в местах большого скопления людей и на воде |
|
12:00 |
Обеспечение безопасности ребенка на прогулках, в местах большого скопления людей и на воде |
|
14:30 |
Современные методики раннего развития |
|
16:30 |
Современные методики раннего развития |
2 Мая Вторник
|
14:30 |
Возрастная психология. Особенности психологического развития и детские кризисы |
|
16:30 |
Возрастная психология. Особенности психологического развития и детские кризисы |
4 Мая Четверг
|
10:00 |
Работа с детьми с ОВЗ. Кто такие «особенные» дети? Как с ними взаимодействовать? |
|
12:00 |
Работа с детьми с ОВЗ. Кто такие «особенные» дети? Как с ними взаимодействовать? |
|
14:30 |
Детские болезни. Вирусные и инфекционные заболевания |
|
16:30 |
Детские болезни. Вирусные и инфекционные заболевания |
5 Мая Пятница
|
10:00 |
Теория поколений. Изучение особенностей поведения и психологии представителей разные поколений |
|
12:00 |
Теория поколений. Изучение особенностей поведения и психологии представителей разные поколений |
|
14:30 |
Теория поколений. Изучение особенностей поведения и психологии представителей разные поколений |
|
16:30 |
Теория поколений. Изучение особенностей поведения и психологии представителей разные поколений |
11 Мая Четверг
|
10:00 |
Возрастная психология. Особенности психологического развития и детские кризисы |
|
12:00 |
Возрастная психология. Особенности психологического развития и детские кризисы |
|
14:30 |
Возрастная психология. Особенности психологического развития и детские кризисы |
|
16:30 |
Современные методики раннего развития |
12 Мая Пятница
|
10:00 |
Школьный буллинг и кибербуллинг: как защитить своего ребенка? |
|
12:00 |
Школьный буллинг и кибербуллинг: как защитить своего ребенка? |
|
14:30 |
Оказание первой доврачебной помощи |
|
16:30 |
Оказание первой доврачебной помощи |
15 Мая Понедельник
|
10:00 |
Расширение кругозора ребенка. Как мотивировать ребенка читать, привить любовь к творчеству, искусству, музыке? |
|
12:00 |
Расширение кругозора ребенка. Как мотивировать ребенка читать, привить любовь к творчеству, искусству, музыке? |
|
14:30 |
Детские болезни. Вирусные и инфекционные заболевания |
|
16:30 |
Детские болезни. Вирусные и инфекционные заболевания |
16 Мая Вторник
|
10:00 |
Подготовка детей к школе. Педагогический блок |
|
12:00 |
Подготовка детей к школе. Педагогический блок |
|
14:30 |
Оказание первой доврачебной помощи |
|
16:30 |
Оказание первой доврачебной помощи |
18 Мая Четверг
|
10:00 |
Подготовка детей к школе. Педагогический блок |
|
12:00 |
Подготовка детей к школе. Педагогический блок |
|
14:30 |
Современные методики раннего развития |
|
16:30 |
Современные методики раннего развития |
22 Мая Понедельник
|
10:00 |
Эмоциональный интеллект |
|
12:00 |
Эмоциональный интеллект |
|
14:30 |
Детский травматизм. Врач-травматолог разберет наиболее частые травмы |
|
16:30 |
Детский травматизм. Врач-травматолог разберет наиболее частые травмы |
23 Мая Вторник
|
10:00 |
Эмоциональный интеллект |
|
12:00 |
Эмоциональный интеллект |
|
14:30 |
Детский травматизм. Врач-травматолог разберет наиболее частые травмы |
|
16:30 |
Детский травматизм. Врач-травматолог разберет наиболее частые травмы |
25 Мая Четверг
|
10:00 |
Практические занятия по работе с речью. Речевые практики от теле и радиоведущей |
|
12:00 |
Кибербезопасность. Как обезопасить себя и ребенка. Гаджетозависимость |
26 Мая Пятница
|
10:00 |
Игропрактики. Игры для разных возрастов |
|
12:00 |
Игропрактики. Игры для разных возрастов |
|
14:30 |
Эмоциональное и психологическое выгорание |
|
16:30 |
Эмоциональное и психологическое выгорание |
27 Мая Суббота
|
10:00 |
Конфликтология. Выявление трудных партнеров. Правила создания бесконфликтных отношений |
|
12:00 |
Конфликтология. Выявление трудных партнеров. Правила создания бесконфликтных отношений |
|
14:30 |
Конфликтология. Выявление трудных партнеров. Правила создания бесконфликтных отношений |
|
16:30 |
Конфликтология. Выявление трудных партнеров. Правила создания бесконфликтных отношений |
29 Мая Понедельник
|
10:00 |
Групповые консультации рекрутеров |
|
12:00 |
Групповые консультации рекрутеров |
|
14:30 |
Уход за маломобильными и паллиативными детьми |
|
16:30 |
Уход за маломобильными и паллиативными детьми |
30 Мая Вторник
|
10:00 |
Кибербезопасность. Как обезопасить себя и ребенка. Гаджетозависимость |
|
12:00 |
Кибербезопасность. Как обезопасить себя и ребенка. Гаджетозависимость |
|
14:30 |
Уход за маломобильными и паллиативными детьми |
|
16:30 |
Уход за маломобильными и паллиативными детьми |
1 Июня Четверг
