При поддержке:
| 10:00 - 18:00 | Нозологии детей с ОВЗ, классификация (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Особенности работы с детьми с ОВЗ (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Основные направления деятельности по сопровождению детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Нормативно-правовые требования к организации работы с детьми с ОВЗ (Видеолекция) |
| 15:00 - 17:00 | Введение в профессию (практика) (Онлайн-вебинар) |
| 10:00 - 20:00 | Самоподготовка. Сдача домашнего задания по блоку "Введение в профессию" |
| 10:00 - 18:00 | Нозологии. Глухие (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Нозологии. Слабослышащие и позднооглохшие (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Нозологии. Слепые (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Нозологии. Слабовидящие дети (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Нозологии. Тяжелые нарушения речи (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Нозологии. Нарушение опорно-двигательного аппарата (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Нозологии. Задержка психического развития (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Нозологии. Расстройство аутистического спектра (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Нозологии. Инструменты работы с детьми с ОВЗ (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Нозологии. Множественные ментальные нарушения развития (Видеолекция) |
| 14:00 - 16:00 | Нозологии (практика) (Онлайн-вебинар) |
| 10:00 - 18:00 | Самоподготовка. Сдача домашнего задания по блоку "Нозологии" |
| 10:00 - 18:00 | Основы туалетного тренинга у детей с ОВЗ (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Основы развития навыков приема пищи у детей с ОВЗ (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Развитие навыков самообслуживания (одевания/раздевания) у детей с ОВЗ (Видеолекция) |
| 10:00 - 12:00 | Обучение соц-бытовым навыкам (практика) (Очно. Адрес: Маршала Новикова, 5. (м. Щукинская)) |
| 12:00 - 14:00 | Обучение соц-бытовым навыкам (практика 2) (Очно. Адрес: Маршала Новикова, 5. (м. Щукинская)) |
| 10:00 - 18:00 | Самоподготовка. Сдача домашнего задания по блоку "Обучение социально-бытовым навыкам" |
| 10:00 - 18:00 | Телесно-ориентированная терапия с детьми с ОВЗ (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Стимуляция и поощрение, взаимодействие без речи (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | АВА-терапия (3 части) (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Терапия рук с детьми с ОВЗ (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Тейпирование ребенка с ОВЗ (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Сенсорная интеграция детей с ОВЗ (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Песочная терапия (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Основы Арт-терапии с детьми с ОВЗ (Видеолекция) |
| 09:00 - 11:00 | Арт-терапия (практика) (Онлайн-вебинар) |
| 10:00 - 18:00 | Самоподготовка. Сдача домашнего задания по блоку "Коррекционно-развивающая работа с детьми с ОВЗ" |
| 18:00 - 20:00 | Телесно-ориентированная терапия (практика) (Онлайн-вебинар) |
| 12:00 - 15:00 | Особенности проведения индивидуальных занятий с детьми с ОВЗ (Видеолекция) |
| 12:00 - 15:00 | Особенности проведения групповых занятий с детьми с ОВЗ (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Самоподготовка. Сдача домашнего задания по блоку "Групповые и индивидуальные формы коррекционной работы с детьми с ОВЗ" |
| 10:00 - 12:00 | Практикум: как выбрать коррекционно-развивающий центр? (Онлайн-вебинар) |
| 12:00 - 14:00 | Особенности проведения занятий (практика 2) (Онлайн-вебинар) |
| 10:00 - 12:00 | АВА-терапия (практика) (Онлайн-вебинар) |
| 12:00 - 14:00 | Стимуляция и поощрение, взаимодействие без речи (практика) (Онлайн-вебинар) |
| 14:00 - 18:00 | Развитие внимания (Видеолекция) |
| 14:00 - 18:00 | Развитие памяти (Видеолекция) |
| 14:00 - 18:00 | Развитие мышления (Видеолекция) |
| 14:00 - 18:00 | Развитие восприятия (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Самоподготовка. Сдача домашнего задания по блоку "Когнитивные функции детей с ОВЗ" |
| 10:00 - 18:00 | Особенности межполушарного взаимодействия у детей с ОВЗ (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Методы нейропсихологической коррекции межполушарного взаимодействия у детей с ОВЗ (Видеолекция) |
| 15:00 - 20:00 | Самоподготовка. Сдача домашнего задания по блоку "Развитие моторики, межполушарного взаимодействия" (Видеолекция) |
| 12:00 - 14:00 | Развитие когнитивных функций (практика 1) (Онлайн-вебинар) |
| 15:00 - 17:00 | Развитие когнитивных функций (практика 2) (Онлайн-вебинар) |
| 10:00 - 18:00 | Особенности эмоционально-волевой сферы детей с ОВЗ (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Развитие эмоционального интеллекта (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Развитие и стабилизация эмоционально-волевой сферы у детей с ОВЗ (Видеолекция) |
| 10:00 - 18:00 | Игры и упражнения, направленные на развитие и стабилизации эмоционально-волевой сферы (Видеолекция) |
| 14:00 - 20:00 | Самоподготовка. Сдача домашнего задания по блоку "Эмоционально-поведенческая коррекция" |
| 10:00 - 16:00 | Практическое занятия (тейпирование, сенсорная интеграция, ЭВС) (Очно. Адрес: Маршала Новикова, 5. (м. Щукинская)) |
| 10:00 - 12:00 | Дополнительные методики реабилитации с Алисой Киреевой (Онлайн-вебинар) |
| 12:00 - 18:00 | Разновидности вспомогательных технических средств для обучения детей с ОВЗ (Видеолекция) |
| 12:00 - 18:00 | Особенности применения технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования (Видеолекция) |
| 12:00 - 14:00 | Обучение соц-бытовым навыкам (практика) (Онлайн-вебинар) |
| 10:00 - 12:00 | Тех.средства для детей с ОВЗ (практика) (Онлайн-вебинар) |
| 14:00 - 16:00 | Особенности межполушарного взаимодействия у детей с ОВЗ (практика) (Онлайн-вебинар) |
| 10:00 - 18:00 | Самоподготовка. Сдача домашнего задания по блоку "Тех.средства для обучения детей с ОВЗ" |
| 10:00 - 18:00 | Подготовка к итоговой аттестации |
| 10:00 - 18:00 | Итоговая аттестация |
| 10:00 - 13:30 | Нейрографика (Очно. Адрес: 4-й Вешняковский проезд, д.1, корп.1. М. Рязанский проспект) |
| 13:30 - 15:00 | Выпускной (Очно. Адрес: 4-й Вешняковский проезд, д.1, корп.1. М. Рязанский проспект) |