Воспитатель дошкольной организации со специализацией «Гувернер»

- диплом о переподготовке (педагогическая специальность)

1
Наполнение программы меняется 2 раза в год, в зависимости от запросов нанимателей — самый высокий процент трудоустройств на зарплату 120.000 +
2
Диплом о дополнительном профессиональном образовании по программе «Методика дошкольного образования. Современные педагогические направления» с присвоением квалификации «Воспитатель дошкольной организации» с дополнительной специализацией «Гувернантка»
2
Обучение предусматривает стажировку в детских центрах и в семьях
4
Преподаватели – опытные психологи, педагоги, врачи, владельцы агентств и платформ по подбору нянь, гувернанток и другого персонала в семьи

Программа

  • Погружение в профессию: специалист по работе с детьми, гувернеры, няни
  • Подбор вакансий. Основы трудоустройства
  • Анализ личности. Как раскрыть свои личные и профессиональные качества
  • Подготовка к собеседованию
  • Знакомство с работодателем
  • Пробные дни
  • Обязанности и ограничения в работе
  • Возрастная психология: грудничковый период, ранний возраст, дошкольный возраст, младший школьный возраст, подростковый возраст, юношеский период
  • Кризисы развития
  • Теория привязанности Дж. Боулби
  • Основы нейропсихологии
  • Подготовка детей к школе
  • Адаптация к образовательным учреждениям
  • Расширение кругозора
  • Мотивация детей
  • Психологическая, специальная, физическая готовность
  • Грудничковый уход
  • Транзиторные состояния новорожденных
  • Срыгивания, колики, икота – причины, как помочь
  • Детское питание
  • Профилактика заболеваний
  • Гигиена новорожденного
  • Физиология и анатомия
  • Функциональные нарушения
  • Безопасность младенца
  • Коммуникация с родителями о тревожных симптомах
  • Детские болезни: аллергии, ОРВИ, энтеровирусные инфекции, ветряная оспа, скарлатина, менингококковая инфекция, корь, эпидемический паротит, коклюш, дифтерия, кишечные инфекции
  • Детская аптечка
  • Инфекционные заболевания с сыпью: базовые навыки по уходу за ребенком
  • Разбор клинических случаев
  • Респираторные инфекции и управляемые инфекции у детей: практические навыки и уход. Частые ошибки
  • Детская аптечка: что нужно иметь и что опасно. Правильный расчет дозы базовых препаратов: ибупрофен, парацетамол, растворы для регидрации
  • Первая помощь при обморожении, утоплении, отравлении, при инородном теле в дыхательных путях, электротравмах, укусах, ушибах, растяжениях, переломах, обмороках, ожогах, тепловом ударе, судорогах
  • Оказание первой доврачебной помощи
  • Сердечно-легочная реанимация: оценка состояния по ABCDE, практикум с отработкой навыка СЛР
  • Первая помощь при черепно-мозговой травме
  • Неотложные состояния дыхания и отравления
  • Травмы и кровотечения
  • Маломобильные и паллиативные пациенты. Болевой синдром
  • Уход за маломобильными и паллиативными пациентами
  • Стомы и уход за стомами
  • Методика Глена Домана
  • Методика Железновых
  • Методика Никитиных
  • Методика Зайцева
  • Блоки Дьенеша и палочки Кьюзинера
  • Векслер
  • Вальдорфская педагогика
  • Школа Саммерхилл
  • ТРИЗ
  • Ментальная арифметика
  • Сказкотерапия
  • Методика Марии Монтессори
  • Критическое мышление
  • Развитие когнитивных функций
  • Развитие эмоционального интеллекта
  • Мышление
  • Память
  • Внимание
  • Правовые аспекты работы с детьми
  • Взаимоотношения с работодателем
  • Риски работы в семьях и методы их минимизации
  • Цифровая гигиена
  • Кибербуллинг
  • Группы риска детей в интернете
  • Обеспечение безопасности в интернете, обучение цифровой безопасности детей
  • Основы безопасности детей до 3 лет
  • Безопасность дома
  • Безопасность на прогулках и в местах большого скопления людей
  • Дети с ОВЗ – основы работы
  • СДВГ
  • РАС
  • Синдром Аспергера
  • ДЦП
  • Синдром Дауна
  • ЗПР, педагогическое отставание
  • Ментальные нарушения
  • Буллинг
  • Кибербуллинг
  • Инструменты взаимодействия с детьми с техниками мягкой помощи
  • Конфликтология
  • Основы межпоколенческого взаимодействия
  • Поколения детей и методы донесения информации в зависимости от типа ребенка
  • Конфликты: взрослый-взрослый, взрослый-ребенок, ребенок-ребенок – методы коррекции отношений
  • Управление конфликтом
  • Стресс
  • Эмоциональное выгорание
  • Практики ресурсного состояния

Групповая и индивидуальная работа с психологами, рекрутерами и коучами для эффективного трудоустройства