В Москве продолжают работу обучающие курсы для людей предпенсионного и пенсионного возраста в Школе подготовки нянь от Сервиса «Бабушка на час». Благодаря поддержке Департамента труда и Социальной защиты населения г. Москвы и Гранту «Москва – добрый город» получить новую профессию и занятия смогут более 1500 москвичей, которые впоследствии могут устроиться на работу в семьи.
Курс обучения включает в себя лекции, практические занятия, групповую работу, домашние задания, стажировку в детской игровой комнате «Мама работает» в Центре «Моя карьера» и итоговую аттестацию.
Преподаватели школы подготовки нянь опытные психологи-практики, клинические психологи, психотерапевты и педиатры. Многие преподаватели имеют за плечами обширную практику и учёные степени. А курс по детским болезням и оказанию первой доврачебной помощи ведёт врач-педиатр, руководитель детской неотложной помощи одного из округов г. Москвы.
По результатам обучения и итоговой аттестации няни получат Сертификат, что повысит их востребованность как соискателя на рынке труда.
Люди старшего возраста имеют возможность бесплатно пройти обучение по следующим дисциплинам:
В этом году в курс Школы добавлен новый большой партнёрский курс для людей, имеющих автомобиль:
Так же в этом году добавлены курсы по игропрактикам, сказкотерапии, АВА-терапии, песочной терапии и ещё много интересного, что потребуется няне для работы с детьми.
Первый поток студентов Школы в этом году стартует 15 февраля 2021 года.
Занятия проходят при обязательной предварительной регистрации на площадке Центра «Моя карьера» и в онлайн.
Обучение бесплатное.
Количество мест в каждой группе ограничено.
* Для участников старше 65 лет мы предлагаем онлайн обучение
Запись завершена
15 Февраля понедельник
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 1) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 1) |
17 Февраля среда
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 2) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 2) |
19 Февраля пятница
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 1) |
| 15:00 | Детские болезни. Грудничковый период |
24 Февраля среда
| 10:00 | Теория поколений. Искусство бесконфликтного межпоколенческого взаимодействия |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 1) |
25 Февраля четверг
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 2) |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 2) |
26 Февраля пятница
| 10:00 | Конфликтология. Типы трудных партнеров и способы взаимодействия с ними |
| 15:00 | Детские болезни. Как распознать заболевание в детском возрасте и что делать |
1 Марта понедельник
| 15:00 | Профилактика эмоционального и профессионального выгорания. Работа с психологом |
3 Марта среда
| 15:00 | Детские болезни. Детский бытовой травматизм. Оказание первой доврачебной помощи |
5 Марта пятница
| 10:00 | Самозанятые: плюсы и минусы официальной работы. Правовой блок |
| 13:00 | Экзамен и вручение сертификатов |
Запись завершена
16 Февраля вторник
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 1) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 1) |
18 Февраля четверг
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 2) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 2) |
20 Февраля суббота
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 1) |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 1) |
2 Марта вторник
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 2) |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 2) |
4 Марта четверг
| 10:00 | Теория поколений. Искусство бесконфликтного межпоколенческого взаимодействия |
| 14:00 | Онлайн-няня |
9 Марта вторник
| 10:00 | Конфликтология. Типы трудных партнеров и способы взаимодействия с ними |
1 Июня вторник
| 15:00 | Детские болезни. Грудничковый период |
3 Июня четверг
| 10:00 | Детские болезни. Как распознать заболевание в детском возрасте и что делать |
| 15:00 | Самозанятые: плюсы и минусы официальной работы. Правовой блок |
5 Июня суббота
| 10:00 | Профилактика эмоционального и профессионального выгорания. Работа с психологом |
8 Июня вторник
| 10:00 | Детские болезни. Детский бытовой травматизм. Оказание первой доврачебной помощи |
| 15:00 | Экзамены (Часть 1) |
10 Июня четверг
| 11:00 | Экзамены (Часть 2) |
Запись завершена
1 Марта понедельник
| 10:00 | Автоняни (занятие для автомобилистов) (Часть 1) |
3 Марта среда
| 10:00 | Автоняни (занятие для автомобилистов) (Часть 2) |
Запись завершена
9 Марта вторник
| 14:00 | Онлайн-няня |
16 Марта вторник
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 1) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 1) |
18 Марта четверг
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 2) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 2) |
23 Марта вторник
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 1) |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 1) |
25 Марта четверг
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 2) |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 2) |
27 Марта суббота
| 10:00 | Теория поколений. Искусство бесконфликтного межпоколенческого взаимодействия |
| 14:00 | Конфликтология. Типы трудных партнеров и способы взаимодействия с ними |
1 Июня вторник
| 15:00 | Детские болезни. Грудничковый период |
3 Июня четверг
| 10:00 | Детские болезни. Как распознать заболевание в детском возрасте и что делать |
| 15:00 | Самозанятые: плюсы и минусы официальной работы. Правовой блок |
5 Июня суббота
| 10:00 | Профилактика эмоционального и профессионального выгорания. Работа с психологом |
8 Июня вторник
| 10:00 | Детские болезни. Детский бытовой травматизм. Оказание первой доврачебной помощи |
| 15:00 | Экзамены (Часть 1) |
10 Июня четверг
| 11:00 | Экзамены (Часть 2) |
Запись завершена
10 Марта среда
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 1) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 1) |
12 Марта пятница
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 2) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 2) |
15 Марта понедельник
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 1) |
| 15:00 | Современные методики раннего развития (Часть 1) |
17 Марта среда
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 2) |
| 15:00 | Детские болезни. Грудничковый период |
19 Марта пятница
| 10:00 | Теория поколений. Искусство бесконфликтного межпоколенческого взаимодействия |
| 15:00 | Детские болезни. Как распознать заболевание в детском возрасте и что делать |
22 Марта понедельник
| 10:00 | Конфликтология. Типы трудных партнеров и способы взаимодействия с ними |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 2) |
24 Марта среда
| 10:00 | Профилактика эмоционального и профессионального выгорания. Работа с психологом |
| 15:00 | Детские болезни. Детский бытовой травматизм. Оказание первой доврачебной помощи |
26 Марта пятница
| 10:00 | Самозанятые: плюсы и минусы официальной работы. Правовой блок |
| 13:00 | Экзамен и вручение сертификатов |
Запись завершена
29 Марта понедельник
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 1) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 1) |
31 Марта среда
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 2) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 2) |
2 Апреля пятница
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 1) |
| 15:00 | Детские болезни. Грудничковый период |
5 Апреля понедельник
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 2) |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 1) |
7 Апреля среда
| 10:00 | Теория поколений. Искусство бесконфликтного межпоколенческого взаимодействия |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 2) |
9 Апреля пятница
| 10:00 | Конфликтология. Типы трудных партнеров и способы взаимодействия с ними |
| 15:00 | Детские болезни. Как распознать заболевание в детском возрасте и что делать |
12 Апреля понедельник
| 15:00 | Профилактика эмоционального и профессионального выгорания. Работа с психологом |
14 Апреля среда
| 15:00 | Детские болезни. Детский бытовой травматизм. Оказание первой доврачебной помощи |
16 Апреля пятница
| 10:00 | Самозанятые: плюсы и минусы официальной работы. Правовой блок |
| 13:00 | Экзамен и вручение сертификатов |
Запись завершена
1 Апреля четверг
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 1) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 1) |
6 Апреля вторник
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 2) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 2) |
8 Апреля четверг
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 1) |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 1) |
13 Апреля вторник
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 2) |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 2) |
15 Апреля четверг
| 10:00 | Теория поколений. Искусство бесконфликтного межпоколенческого взаимодействия |
| 14:00 | Онлайн-няня |
20 Апреля вторник
| 10:00 | Конфликтология. Типы трудных партнеров и способы взаимодействия с ними |
1 Июня вторник
| 15:00 | Детские болезни. Грудничковый период |
3 Июня четверг
| 10:00 | Детские болезни. Как распознать заболевание в детском возрасте и что делать |
| 15:00 | Самозанятые: плюсы и минусы официальной работы. Правовой блок |
5 Июня суббота
| 10:00 | Профилактика эмоционального и профессионального выгорания. Работа с психологом |
8 Июня вторник
| 10:00 | Детские болезни. Детский бытовой травматизм. Оказание первой доврачебной помощи |
| 15:00 | Экзамены (Часть 1) |
10 Июня четверг
| 11:00 | Экзамены (Часть 2) |
Запись завершена
12 Апреля понедельник
| 10:00 | Автоняни (занятие для автомобилистов) (Часть 1) |
14 Апреля среда
| 10:00 | Автоняни (занятие для автомобилистов) (Часть 2) |
Запись завершена
19 Апреля понедельник
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 1) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 1) |
21 Апреля среда
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 2) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 2) |
23 Апреля пятница
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 1) |
| 15:00 | Детские болезни. Грудничковый период |
26 Апреля понедельник
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 2) |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 1) |
28 Апреля среда
| 10:00 | Теория поколений. Искусство бесконфликтного межпоколенческого взаимодействия |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 2) |
30 Апреля пятница
| 10:00 | Конфликтология. Типы трудных партнеров и способы взаимодействия с ними |
| 15:00 | Детские болезни. Как распознать заболевание в детском возрасте и что делать |
5 Мая среда
| 10:00 | Самозанятые: плюсы и минусы официальной работы. Правовой блок |
| 15:00 | Детские болезни. Детский бытовой травматизм. Оказание первой доврачебной помощи |
12 Мая среда
| 10:00 | Профилактика эмоционального и профессионального выгорания. Работа с психологом |
| 14:00 | Экзамен и вручение сертификатов |
Запись завершена
22 Апреля четверг
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 1) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 1) |
27 Апреля вторник
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 2) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 2) |
29 Апреля четверг
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 1) |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 1) |
4 Мая вторник
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 2) |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 2) |
6 Мая четверг
| 10:00 | Теория поколений. Искусство бесконфликтного межпоколенческого взаимодействия |
| 14:00 | Онлайн-няня |
11 Мая вторник
| 10:00 | Конфликтология. Типы трудных партнеров и способы взаимодействия с ними |
1 Июня вторник
| 15:00 | Детские болезни. Грудничковый период |
3 Июня четверг
| 10:00 | Детские болезни. Как распознать заболевание в детском возрасте и что делать |
| 15:00 | Самозанятые: плюсы и минусы официальной работы. Правовой блок |
5 Июня суббота
| 10:00 | Профилактика эмоционального и профессионального выгорания. Работа с психологом |
8 Июня вторник
| 10:00 | Детские болезни. Детский бытовой травматизм. Оказание первой доврачебной помощи |
| 15:00 | Экзамены (Часть 1) |
10 Июня четверг
| 11:00 | Экзамены (Часть 2) |
Запись завершена
13 Мая четверг
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 1) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 1) |
18 Мая вторник
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 2) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 2) |
20 Мая четверг
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 1) |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 1) |
25 Мая вторник
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 2) |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 2) |
27 Мая четверг
| 10:00 | Теория поколений. Искусство бесконфликтного межпоколенческого взаимодействия |
| 14:00 | Конфликтология. Типы трудных партнеров и способы взаимодействия с ними |
1 Июня вторник
| 10:00 | Онлайн-няня |
| 15:00 | Детские болезни. Грудничковый период |
3 Июня четверг
| 10:00 | Детские болезни. Как распознать заболевание в детском возрасте и что делать |
| 15:00 | Самозанятые: плюсы и минусы официальной работы. Правовой блок |
5 Июня суббота
| 10:00 | Профилактика эмоционального и профессионального выгорания. Работа с психологом |
8 Июня вторник
| 10:00 | Детские болезни. Детский бытовой травматизм. Оказание первой доврачебной помощи |
| 15:00 | Экзамены (Часть 1) |
10 Июня четверг
| 11:00 | Экзамены (Часть 2) |
Запись завершена
14 Мая пятница
| 10:00 | Автоняни (занятие для автомобилистов) (Часть 1) |
| 15:00 | Автоняни (занятие для автомобилистов) (Часть 2) |
Запись завершена
17 Мая понедельник
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 1) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 1) |
19 Мая среда
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 2) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 2) |
21 Мая пятница
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 1) |
| 15:00 | Детские болезни. Грудничковый период |
24 Мая понедельник
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 2) |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 1) |
26 Мая среда
| 10:00 | Теория поколений. Искусство бесконфликтного межпоколенческого взаимодействия |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 2) |
28 Мая пятница
| 10:00 | Конфликтология. Типы трудных партнеров и способы взаимодействия с ними |
| 15:00 | Детские болезни. Как распознать заболевание в детском возрасте и что делать |
31 Мая понедельник
| 15:00 | Профилактика эмоционального и профессионального выгорания. Работа с психологом |
2 Июня среда
| 15:00 | Детские болезни. Детский бытовой травматизм. Оказание первой доврачебной помощи |
4 Июня пятница
| 10:00 | Самозанятые: плюсы и минусы официальной работы. Правовой блок |
| 14:00 | Экзамен и вручение сертификатов |
Запись завершена
31 Мая понедельник
| 10:00 | Автоняни (занятие для автомобилистов) (Часть 1) |
2 Июня среда
| 10:00 | Автоняни (занятие для автомобилистов) (Часть 2) |
Запись завершена
7 Июня понедельник
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 1) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 1) |
9 Июня среда
| 10:00 | Введение в профессию. Безопасность детей в доме, на прогулке, в местах большого скопления людей. Этика поведения няни. (Часть 2) |
| 14:00 | Возрастная психология (Часть 2) |
11 Июня пятница
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 1) |
| 15:00 | Детские болезни. Грудничковый период |
14 Июня понедельник
| 10:00 | Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (Часть 2) |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 1) |
16 Июня среда
| 10:00 | Теория поколений. Искусство бесконфликтного межпоколенческого взаимодействия |
| 14:00 | Современные методики раннего развития (Часть 2) |
18 Июня пятница
| 10:00 | Конфликтология. Типы трудных партнеров и способы взаимодействия с ними |
| 15:00 | Детские болезни. Как распознать заболевание в детском возрасте и что делать |
21 Июня понедельник
| 15:00 | Профилактика эмоционального и профессионального выгорания. Работа с психологом |
23 Июня среда
| 15:00 | Детские болезни. Детский бытовой травматизм. Оказание первой доврачебной помощи |
25 Июня пятница
| 10:00 | Самозанятые: плюсы и минусы официальной работы. Правовой блок |
| 14:00 | Экзамен и вручение сертификатов |
Запись завершена
21 Июня понедельник
| 10:00 | Автоняни (занятие для автомобилистов) (Часть 1) |
23 Июня среда
| 10:00 | Автоняни (занятие для автомобилистов) (Часть 2) |
Москва, ул. Сергия Радонежского, д.1, стр.1
метро Площадь Ильича или Римская
Вы можете отменить или вернуть отмененную запись по ссылке:
